Реалізуючи державну політику в галузі дошкільної освіти, пріоритетними в методичній, дослідно-пошуковій, навчально-виховній роботі

закладу дошкільної освіти визначити завдання

у 2024/2025 н.р

 

1.Продовжувати роботу по подальшому вивченню та використанню в освітньому процесі інноваційних технологій для розвитку пізнавальних інтересів дітей дошкільного віку засобами ігрових освітніх технологій, враховуючи корекційно- розвивальну, профілактично-оздоровчу роботу.

2.Продовжувати створювати умови для формування національно - патріотичних
почуттів та розширенні знань дітей про Україну, про рідний край Черкащини, його історію, побут, культуру, традиції, характерні риси українського народу, мову.

3.Розвивати в дошкільників креативність за допомогою різних видів образотворчого мистецтва.

4.Активізувати освітню діяльність щодо формування в учасників освітнього процесу безпечної поведінки в довкіллі з урахуванням умов воєнного (післявоєнного) стану. Використовуючи різні форми організації освітнього процесу, навчати дошкільників обачності, навичок орієнтування та адекватної реакції на різноманітні чинники ризику для життя.

 

​

Для забезпечення якості дошкільної освіти діяльність педагогів спрямувати на:

• активізацію освоєння нового змісту Базового компоненту дошкільної освіти.

• активізацію роботи по розбудові внутрішньої системи забезпечення якості освіти в закладі, залучивши усіх учасників освітнього процесу.

• здійснення методичного супроводу  впровадження в освітній процесс з дітьми інклюзивного навчання інноваційних технологій. Для дітей з ООП в умовах групи  забезпечити  універсальний  дизайну та розумове  пристосування приміщення та  території, в тому числі облаштування ресурсної кімнати.

​